我院2024级“施成熙菁英班”开展天目湖流域地理调研

       为深化流域地理实践教学，将课堂理论与野外调查研究深度融合，11月23日，我院2024级“施成熙菁英班”师生赴溧阳天目湖流域，开展以“天目湖流域地理与景观生态”为主题的调研活动。此次调研由中国科学院南京地理与湖泊研究所副研究员张汪寿、河海大学地理与遥感学院党委副书记、副院长金佳鑫带队，先后走访溧阳市生态创新展示馆、天目湖流域生态观测研究站、天目湖库湾湿地等多个核心地点，沉浸式体验流域生态保护实践成果，探寻地理、水文与生态系统的内在关联。学院地理科学系党支部书记朱求安教授、地理科学系教师陈睿东参加本次调研。

       本次调研聚焦天目湖流域生态保护与水质治理核心议题，在溧阳市生态创新展示馆，师生们通过图文展示、数字模型等多元形式，系统了解溧阳市生态保护规划、生态产品价值实现路径及流域治理整体成效。在天目湖沙河水库大坝，师生们实地调研水库运行状况与藻类剖面监测体系，直观认识水库在水资源调控与水生态保护中的关键作用。

       在天目湖流域生态观测研究站，学生们深入了解该站长期定位观测的核心内容，近距离观摩坡面水土过程观测系统、水质自动监测站及流域水质目标管理平台，了解水、碳、氮、磷等生源要素的监测技术。张汪寿老师为学生们做了关于天目湖流域生态观测站介绍的报告。

       在天目湖库湾湿地与鲢鱼桥河流梯级湿地，师生们实地考察生态修复工程现状，详细探究湿地生态拦截、水质净化的原理与技术，直观感受退耕还林、生态湿地建设等举措在流域生态保护中的实践价值。

       此次调研紧扣自然地理、信息地理、遥感等核心学科，聚焦流域生源要素循环、面源污染防控、生态修复技术等关键领域，通过走进科研观测站、生态修复现场，学生们将课堂所学与真实科研场景对接，提升了对流域复合生态系统调控机制的理解，培养了野外调查与科研思维能力，不仅让学生们领略了东南丘陵区湖库生态保护的实践成果，更强化了“绿水青山就是金山银山”的生态理念。

       本次活动是2024级“施成熙菁英班”实践教学的重要组成部分，该班级是我院与中国科学院南京地理与湖泊研究所联合共建的本科生拔尖人才培养平台，致力于培育具有国际视野和创新精神的流域地理学拔尖人才。下一步，地理与遥感学院将持续深化人才培养改革，依托外部资源，通过联合培养、产教融合以及基地实践等方式，为学生提供更多理论联系实际的机会，助力培养兼具扎实专业功底与强烈生态保护意识的复合型人才，为流域生态保护与水资源可持续利用贡献高校力量。