夏末渐行，秋意初至，又是一年迎新季。9月4日至7日，河海大学地理与遥感学院满怀喜悦地迎来了2025级本研新生。来自五湖四海的新同学们怀揣憧憬与梦想欢聚河海，他们的青春与活力如同晨曦般明媚，点亮了新学年的序幕，开启了一段全新的旅程。 学校、学院高度重视迎新及入学教育工作。学校党委书记杨桂山，校长郑金海，校党委副书记，副校长陆国宾，副校长沈扬，副校长吴峰等领导分别来到学院江宁校区迎新报到点，看望学院新生，慰问迎新工作志愿者，关切询问新生报到情况，并对学院精心组织的迎新工作给予了高度肯定，鼓励大家以高效、从容的节奏完成迎新任务。 学院领导高度重视并亲自参与。迎新当天，院党委书记孔祥冬、院长周丰，院党委副书记、副院长金佳鑫亲临现场，仔细询问新生信息登记、材料审核、校园卡办理等环节的效率，看到新生们有序办理手续，院领导主动上前与新生及陪同家长交流，并鼓励新生们尽快适应大学生活，在专业领域深耕细作、学有所成。 在本科生报到点，志愿者们细致引导新生完成报到登记流程，为他们发放报到材料与新生大礼包。 今年学院精心策划了两项特色迎新活动：首先，新生在完成报到后，会进行“树叶签到”，

8月20日-21日，河海大学、北京大学与国际应用系统分析研究所（IIASA）在维也纳共同主办了“水-能-粮”国际研讨会。河海大学党委书记杨桂山，地理与遥感学院院长周丰和IIASA首席研究员Petr Havlík分别致辞。来自河海大学、北京大学、IIASA、浙江大学、中国科学院地理科学与资源研究所、中国科学院南京地理与湖泊研究所、瓦赫宁根大学、亥姆霍兹环境研究中心、维也纳大学、法国气候与环境科学实验室、波茨坦气候影响研究所、古鲁•戈宾德•辛格•因德拉普拉萨大学、国际水稻研究所等高校及科研院所的40余位学者参加了此次会议。杨桂山指出，河海大学高度重视水资源相关的学科建设和科学研究工作，产出了一批基础性、原创性、关键性的研究成果。他希望以本次研讨会为契机，全面分析“水-能-粮”相关的关键科学问题和模型技术前沿，系统促进水资源、农业、能源、生态相关领域的青年学者成长，共同推动流域水资源可持续利用。周丰介绍了本次研讨会召开的背景，从推动水资源可持续利用的跨学科视角，阐述了会议主题的创新性和前瞻性。他希望与会专家能够围绕相关议题与目标充分研讨交流，深化跨学科国际合作研究，推动形成务实高效的国际合作

2025年盛夏，河海大学地理与遥感学院二十余支社会实践团队奔赴山川湖海、城市乡野，以脚步丈量国土，以专业洞察时代。在学院领导、专业教师带领下，百余名学子将课堂延伸至广袤大地，围绕流域治理、城乡更新、文化传承、科技赋能等核心议题，展开了一场场深度融入国家战略与地方需求的“行走的思政课”。他们以地理人的独特视角解码空间密码，用青春智慧服务社会发展，生动诠释了“把论文写在祖国大地上”的使命担当。水脉探源·治水兴邦的青年担当 学院多支队伍聚焦“水”这一地理人解读人地关系的核心密钥，展开深度实践。由学院领导带队、师生组成的流域治理调研团队，深入太湖流域管理一线，通过实地考察、技术交流与专题研讨，系统学习流域治理、数字孪生等领域的创新实践与前沿挑战，深化了对新时代治水方略的理解，更强化了校地协同纽带，为培养面向国家重大需求的高层次人才夯实了实践基础。水文化解码团队，沿着南京千年水系的脉络，探寻古今治水智慧与城市水韵。他们深入武庙闸、东水关、燕雀湖、三岔河口等关键节点，剖析古代水利工程的精妙设计，梳理历史水系的商贸脉络，解读当代滨水空间的生态价值与功能转型。团队系统梳理了南京水文化“实用—

7月30日，由中国测绘学会教育工作委员会和中国卫星导航定位协会教育与发展专业委员会联合主办，内蒙古农业大学承办，广州南方测绘科技股份有限公司协办，内蒙古自治区测绘学会支持的2025年全国高等学校测绘学科教学创新与育才能力大赛——青年教师讲课竞赛决赛在内蒙古农业大学落下帷幕。作为被纳入2022版全国普通高校教师教学发展指数“教学竞赛”特别维度的测绘学科最高级别赛事，大赛一共吸引了全国81所高校共计232位选手参加，选手人数与参与高校数创历届最高。经过激烈角逐，我院遥感科学系孙津老师成功挺进决赛，并最终荣获特等奖。特等奖获奖教师及颁奖嘉宾合照（孙津左二） 在为期两个多月的备赛征程中，学院给予了大力支持，特邀往届获奖教师分享宝贵经验，精心组织赛前试讲与专家点评；参赛教师在针对性的指导和帮助下认真打磨教学内容、锤炼教学表达，教学技能得到显著提升。此次获奖不仅展现了我院青年教师扎实的教学功底与创新活力，更是学院深耕师资培养、厚植育人沃土的有力印证。我院将继续秉持“厚基础、强技术、重创新”的教育教学理念，持续完善青年教师培养机制，与时俱进地推进教学改革与创新，为培养新时代高素质的地理与遥

为扎实推进实践育人工作，深化产学研协同育人机制，7月15日至17日，河海大学地理与遥感学院党委书记孔祥冬、院长周丰、党委副书记金佳鑫等一行，带领由自然地理与资源环境、地理信息科学、遥感科学与技术专业本科生组成的“净水太湖，溯源氮磷”调研团，赴太湖流域开展暑期“三下乡”社会实践调研活动，太湖局副局长孟庆宇热情接待了学院一行。 7月17日的专题座谈会为双方深度对话、谋划未来提供了核心契机。会议由太湖局副局长孟庆宇主持。孟庆宇副局长首先代表太湖局对学院领导及师生的到来表示热烈欢迎。他高度肯定了河海大学与太湖局长期以来的紧密合作关系，并对学院深入流域一线开展实践育人表示赞赏。孟庆宇指出，太湖流域治理面临新挑战与新机遇，亟须科技与人才的强力支撑。他殷切期待双方能在流域地理学相关的科研攻关与人才培养方面开展更深层次、更富实效的合作，共同为太湖流域水安全保障和高质量发展贡献力量。 太湖局相关部门负责人参与交流。水资源保护处副处长徐进介绍了太湖流域综合治理实践，重点解析“控源截污、生态修复、智慧管控”系统性路径。人事处科长田晓东通报了太湖局近年来招录河海大学毕业生的具体情况，并全面解读了

2025年6月29日至7月5日，河海大学地理与遥感学院2024级地理信息科学、遥感科学与技术专业百余名学生，赴江西庐山开展了首次地理综合实习。本次实习由学院地理科学系、地理信息科学系的多名教师共同带队指导，学院党委书记孔祥冬、院长周丰、副院长杨英宝分别参与跟队，全程关注实习进展。实习内容聚焦地理学核心模块的深度融合，系统涵盖地质地貌、植被生态、土壤、水文及人文考察等重要内容，通过理论与实践的紧密结合，助力学生构建完整、综合的地理学科知识体系。 在为期一周的实习中，学生们分组深入庐山腹地，沿“虎背岭-大月山”、“锦绣谷-龙首崖”、“芦林湖-黄龙寺”“五老峰-三叠泉”等经典路线展开系统考察。在如琴湖生态修复现场，师生共同分析水生植物配置与人工干预措施的生态效应；大月山地质观测点上，通过实地测量岩层产状，学习判断褶皱构造及其与地貌演化的关系；三叠泉瀑布前，结合新构造运动理论深入探讨其形成机制；含鄱口前，理解庐山水系与鄱阳湖的链接，建立流域地理内水文要素相互协同、互相影响的复杂系统概念。 本次实习的核心是强化学生的立体化认知与实地化操作。在庐山各典型考察点，学生们分组行动，熟练运